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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例 晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

  晓之(zhī)以情(qíng),动之以理(lǐ)的(de)意思是什么,晓之(zhī)以理,动(dòng)之以情出自哪里是原句(jù)为“动之(zhī)以情,晓之以理”,俗语,意思是用(yòng)感情来(lái)打动别人的心,用道理来使别(bié)人明白的。

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晓之以情,动之以理(lǐ)的意(yì)思是什么,晓之(zhī)以理,动(dòng)之(zhī)以情出自(zì)哪里(lǐ)

  原句为“动之以情,晓(xiǎo)之以理”,俗语,意思是用感情来打动别人的心,用(yòng)道理来(lái)使别(bié)人(rén)明(míng)白(bái)。

  出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步青云》上册(cè):“随便他如何(hé)导之以理(lǐ),动之以情,一个只是不肯松口。

  ”用法:作谓语、定语。

  造句:1、以(yǐ)德为(wèi)本(běn),待(dài)人要(yào)诚;

  勤奋(fèn)工作,处(chù)事要(yào)公;

  动之以情,晓(xiǎo)之以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈(shěn)笑以为下车的人(rén)是(shì)车主,她(tā)动之以情,晓之以理的说(shuō)着。

  3、月老动(dòng)之(zhī)以情(qíng),晓之以理,却依旧得到如此(cǐ)答(dá)案,不由有些(xiē)愠怒道:“难道你就如(rú)此顽固,冥顽(wán)不灵。

  ”

晓之以情动之(zhī)以(yǐ)理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动之以理(lǐ)是什么意思

  1、动之以情,晓之以理解释(shì):用感情来打(dǎ)动(dòng)别人的心,用道理来使别人明白。

  

   2、出(chū)自(zì):孔子(zi)《论语》中(zhōng):诱之以利,晓之以理(lǐ),动(dòng)之以情,胁之(zhī)以威,授(shòu)之以渔,绳之以(yǐ)法(fǎ),导之以行,勉燃胡唤之以恒(héng),持之(zhī)以恒,学之以(yǐ)恒,行之以德(dé),道之(zhī)以德(dé),齐之(zhī)以礼,有耻且(qiě)格。

  

   3、解释为:用利益去诱惑,用情感去打动,用道理去明了(le),用威严(yán)去胁迫(pò),教授给以捕鱼的技术(shù),用法律去(qù)束缚,用行为去引导,用(yòng)做铅恒心皮(pí)凯去勉励,以恒心保持(chí)久远,以恒心去学习(即坚持去学(xué)习),行为要符合道(dào)德(dé),用道德(dé)去引导,用礼制去同化,不仅有羞耻之(zhī)心(xīn)而且有归服之心。

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晓之以情,动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什(shén)么,晓之以理,动之以情出自哪里

  原句(jù)为“动(dòng)之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理”,俗语(yǔ),意思(sī)是用(yòng)感(gǎn)情来打动别人的心,用道理来使别人明白(bái)。

  出(chū)自高阳《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步青(qīng)云(yún)》上(shàng)册:“随便他如何导之以理,动之以情,一个(gè)只是不肯松口。

  ”用法:作谓语、定语。

  造(zào)句:1、以德(dé)为(wèi)本,待人(rén)要诚;

  勤奋工作,处事要(yào)公;

  动之以情,晓之(zhī)以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈(shěn)笑(xiào)以为下车的(de)人是车主,她动(dòng)之以情,晓之(zhī)以理的说着(zhe)。

  3、月老动之以(yǐ)情,晓之(zhī)以理,却依(yī)旧得到如此(cǐ)答案,不由有些愠怒道:“难(nán)道你(nǐ)就如此(cǐ)顽(wán)固,冥顽(wán)不灵(líng)。

  ”

晓之以(yǐ)情动之以理的意(yì)思是什么 晓之(zhī)以情动之(zhī)以理是什么意思

  1、动(dòng)之(zhī)以情,晓之以(yǐ)理解释:用感情(qíng)来打动别(bié)人的心(xīn),用道理来使别人(rén)明白(bái)。

  

   2、出(chū)自:孔子《论语》中:诱之以(yǐ)利,晓之以理(lǐ),动(dòng)之以情,胁之以威,授之以渔(yú),绳之以法(fǎ),导(dǎo)之以行,勉燃胡唤(huàn)之以恒,持(chí)之以恒,学之以恒,行之以(yǐ)德,道之以德(dé),齐之以(yǐ)礼(lǐ),有(yǒu)耻且(qiě)格。

  

   3、解释为:用(yòng)利益去诱惑,用分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例情感去打动(dòng),用道理去明(míng)了,用(yòng)威严去胁迫,教授给以捕(bǔ)鱼的技术,用法律去束缚,用(yòng)行为去引导,用做铅分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例(qiān)恒心皮凯去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学习(xí)(即坚持去学习),行为要符合道德(dé),用道德(dé)去引导,用(yòng)礼制去同化,不仅有羞(xiū)分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例耻(chǐ)之心而且(qiě)有(yǒu)归服之心。

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